{"id":1062,"date":"2010-11-19T20:58:31","date_gmt":"2010-11-19T20:58:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.nasaacin.org\/index.php\/2010\/11\/19\/cauca-asamblea-del-proyecto-global-en-jambalo\/"},"modified":"2010-11-19T20:58:31","modified_gmt":"2010-11-19T20:58:31","slug":"cauca-asamblea-del-proyecto-global-en-jambalo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/2010\/11\/19\/cauca-asamblea-del-proyecto-global-en-jambalo\/","title":{"rendered":"Cauca: Asamblea del Proyecto Global en Jambal\u00f3"},"content":{"rendered":"<\/p>\n<p>La Asamblea No. 115 del Proyecto Global del Resguardo de Jambal\u00f3 congreg\u00f3 a m\u00e1s de 4 mil participantes en la vereda El Tabl\u00f3n. Desde el pasado domingo 14 de noviembre, personas provenientes de las diferentes zonas del resguardo y del pa\u00eds est\u00e1n participando en la proyecci\u00f3n de los pr\u00f3ximos 20 a\u00f1os del Plan de Vida de Jambal\u00f3.<\/p>\n<p \/>  <!--more-->  <\/p>\n<h2><strong>Asamblea No. 115 &#8211;\u00a0Proyecto Global, Vereda El Tabl\u00f3n \u2013 Jambal\u00f3<\/strong><\/h2>\n<p>La Asamblea No. 115 del Proyecto Global del Resguardo de Jambal\u00f3 congreg\u00f3 a m\u00e1s de 4 mil participantes en la vereda El Tabl\u00f3n. Desde el pasado domingo 14 de noviembre, personas provenientes de las diferentes zonas del resguardo y del pa\u00eds est\u00e1n participando en la proyecci\u00f3n de los pr\u00f3ximos 20 a\u00f1os del Plan de Vida de Jambal\u00f3.<\/p>\n<p>El d\u00eda lunes se inici\u00f3 con las presentaciones de las diferentes delegaciones. En horas de la tarde se empez\u00f3 el trabajo con una introducci\u00f3n al contexto pol\u00edtico de parte del CRIC. El d\u00eda martes se trat\u00f3 el tema del derecho propio, el tema de la salud y las entidades presentes en la zona, educaci\u00f3n y econ\u00f3mico ambiental. El d\u00eda mi\u00e9rcoles y jueves se trabaj\u00f3 en la presentaci\u00f3n de los Planes de Vida Veredales y el d\u00eda viernes se continu\u00f3 con el trabajo en comisiones.<\/p>\n<p><strong>Socializaci\u00f3n, Planes de Vida Veredales<\/strong><\/p>\n<p>Desde el mi\u00e9rcoles en la tarde iniciaron la exposici\u00f3n de los planes Veredales, cada vereda expuso su propuesta frente a sus dificultades, sus necesidades y sus sue\u00f1os como comunidad. Las intervenciones de los representantes de cada vereda se centraron en temas como salud, cultura, educaci\u00f3n, econ\u00f3mico ambiental y territorio.<\/p>\n<p>En el tema de salud se habl\u00f3: de la medicina tradicional, del mal uso que le dan a la medicina tradicional y sobre el procesamiento de plantas naturales. Algunos manifestaron que quieren fortalecer el trabajo de la medicina tradicional junto con los th\u00eb\u00b4 walas en cada vereda. Tambi\u00e9n se dijo que debe haber huertas con m\u00e1s cultivos de plantas medicinales y que la salud propia debe apoyarse desde la medicina tradicional, con las parteras, sobanderos y m\u00e9dicos.<\/p>\n<p>La gente manifest\u00f3 sus inquietudes frente al apoyo al hospital \u00c7xa\u2019yu\u00e7e y \u00a0a la IPS ACIN. \u00a0La preocupaci\u00f3n est\u00e1 en que la gente no se divida frente a la decisi\u00f3n de escoger sobre una entidad de salud y de pensar en una verdadera salud integral, donde no s\u00f3lo se tenga en cuenta los medicamentos, sino tambi\u00e9n considerar la importancia de una alimentaci\u00f3n sana acorde con la cultura.<\/p>\n<p>En cuanto al tema cultural, que tambi\u00e9n se refiere a la medicina tradicional, se resaltaron temas como la identidad, el trueque, el fortalecimiento del idioma propio en la familia, la pr\u00e1ctica de los rituales de armonizaci\u00f3n. La gente manifest\u00f3 que es de suma importancia tener claro el aspecto cultural para fortalecerlo entre todos antes de proyectar el plan de vida de la comunidad.<\/p>\n<p>En el tema de educaci\u00f3n se resalt\u00f3 el Proyecto Educativo Comunitario \u2013 PEC. \u00a0A 15 a\u00f1os del este proyecto educativo, la gente manifest\u00f3 la necesidad de volver a socializarlo ya que en la actualidad hay muchos padres de familia j\u00f3venes que no lo conocen y no lo tienen en cuenta para la educaci\u00f3n de sus hijos. Promover la comunicaci\u00f3n propia entre j\u00f3venes y mayores porque se ha visto con preocupaci\u00f3n el desinter\u00e9s de muchos j\u00f3venes por participar en el proceso, teniendo en cuenta que son ellos quienes tendr\u00e1n que liderar y buscar el fortalecimiento del proceso comunitario.<\/p>\n<p>Otro tema que tuvo amplio despliegue, dentro del eje de la educaci\u00f3n, fue la adecuaci\u00f3n de las aulas y dem\u00e1s espacios necesarios para la comunidad educativa. Se plantearon propuestas de infraestructura en las escuelas y colegios.<\/p>\n<p>En el tema econ\u00f3mico ambiental se plante\u00f3 el fortalecimiento de la huerta Tul, continuar con el trabajo de las empresas comunitarias y el cuidado y buen uso del suelo, porque para los ind\u00edgenas la protecci\u00f3n de la Madre Tierra es un principio de reciprocidad. Para la comunidad participante es importante el repoblamiento de los r\u00edos, la protecci\u00f3n de los sitios sagrados, el cuidado de los ojos de agua y la utilizaci\u00f3n de abonos org\u00e1nicos. Se propuso fortalecer y continuar con el procesamiento de alimentos como la harina, el caf\u00e9 y el fique.<\/p>\n<p>Reflexionaron sobre el consumo de alimentos de afuera. \u00a0Se cuestionaron los requisitos que se exigen para vender un producto, por ejemplo, el registro de NIT, del RUT, y dem\u00e1s procesos que se imponen en los grandes mercados. Esto va en contra de la econom\u00eda propia que no se centra en el dinero sino en un proceso solidario que busca el beneficio de todos.<\/p>\n<p>En el tema de territorio se recordaron las recuperaciones de tierra con la ayuda de los mayores, el control territorial frente a las multinacionales y a la privatizaci\u00f3n de los recursos naturales, la importancia de conocer y evaluar estos temas antes de proyectar el plan de vida. \u00a0Se discuti\u00f3 a la posesi\u00f3n de la tierra, algunos no la tienen, otros si la tienen pero no la pueden producir porque no hay apoyo por parte del estado.<\/p>\n<p>Las propuestas Veredales muestran el modelo con el que se trabajaron estos temas, la tendencia en la mayor\u00eda de estas fue mostrar un diagn\u00f3stico de las necesidades en cada aspecto visionando sus soluciones s\u00f3lo en la gesti\u00f3n de proyectos productivos y de infraestructura. \u00a0Hubo varias cr\u00edticas de algunos participantes que expresaron inconformidad frente al modelo que se utiliz\u00f3 para proyectar los siguientes 20 a\u00f1os del Proyecto Global, insistiendo en que previamente es fundamental \u00a0conocer el contexto pol\u00edtico.<\/p>\n<p>Mientras la comunidad estaba reunida en asamblea del Proyecto Global en la vereda el Tabl\u00f3n, desde el d\u00eda lunes empezaron los enfrentamientos del ej\u00e9rcito y la guerrilla, hostigando en los cascos urbanos de Torib\u00edo y Jambal\u00f3 dejando dos personas muertas y siete heridas. Estos enfrentamientos se han incrementado en el norte del Cauca y evidencian la ocupaci\u00f3n militar en el territorio. \u00a0Estas acciones amenazan con desintegrar el movimiento ind\u00edgena que es el que defiende al territorio de la entrada de las multinacionales.<\/p>\n<p>Tejido de Comunicaci\u00f3n de la ACIN<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Asamblea No. 115 del Proyecto Global del Resguardo de Jambal\u00f3 congreg\u00f3 a m\u00e1s de 4 mil participantes en la vereda El Tabl\u00f3n. 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