\u00a0<\/p>\n
En estos encuentros se trataron <\/span>las estratgias de Estado como: el Plan Colombia\u00a0II , la explotaci\u00f3n minera, entre otros. De otro lado, tambi\u00e9n se habl\u00f3 sobre algunos problemas internos de las comunidades como: la mala comunicacion, el mal uso del poder, el querer liderar algunos megaproyectos estrat\u00e9gicos del Gobierno y las multinacionales que buscan <\/span>dividir a \u00e9stas infundiendo desconfianza y hablando mal de los cabildos, guardias y otras estructuras que hacen parte de las mismas. Estas estrategias han logrado su objetivo dejando como consecuencia la emigraci\u00f3n de personas mayores y j\u00f3venes de la comunidad a dstintos sectores armados.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Teniendo en cuenta estos problemas se utilizaron herramientas como los videos y las videoconferencias para provocar la reflexi\u00f3n. Se utiliz\u00f3 el documental La Maldici\u00f3n del Dorado y la videoconferencia de Manuel Rozental, acerca de una lectura de contexto global.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Despu\u00e9s de estas dos reflexiones se realiz\u00f3 un trabajo por grupos o comisiones para buscar estrategias de resistencias sobre las problem\u00e1ticas que se est\u00e1n viviendo dentro y fuera del territorio.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n En el marco del encuentro y sobre la base de los aportes de la comunidad se concluy\u00f3 que es necesario seguir fortaleciendo el territorio, la unidad dentro y fuera de las comunidades. Tambi\u00e9n la guardia, ya que est\u00e1n perdiendo lineamiento y se debe orientar con personas que antes lideraron bien y dejaron construido esta estructura para la defensa de los territorios; realizar denuncias p\u00fablicas; dialogar con los sectores armados; conciliar y llegar a acuerdos que no perjudiquen e involucren en la guerra y en el conflicto armado a poblacion civil.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n De igual forma se habl\u00f3 de proteger especialmente los centros educativos que es d\u00f3nde se construye futuro, se aconsej\u00f3 no salir de los territorios, seguir fortaleciendo el cabildo haciendoacompa\u00f1amientos, construir unidad con diferentes sectores sociales y populares, para resistir y seguir construyendo futuro<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El trabajo de replicaci\u00f3n y videoconferencias aprendido en la Escuela de Comunicaci\u00f3n de la zona norte, vereda Guavito, Resguardo Ind\u00edgena de L\u00f3pez Adentro Caloto, se realiz\u00f3 en los colegios de Intermedio, Credo […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[75],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202"}],"collection":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=202"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/202\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}