{"id":550,"date":"2010-06-30T21:09:51","date_gmt":"2010-06-30T21:09:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.nasaacin.org\/index.php\/2010\/06\/30\/estrategias-para-resistir-y-construir-futuro76\/"},"modified":"2010-06-30T21:09:51","modified_gmt":"2010-06-30T21:09:51","slug":"estrategias-para-resistir-y-construir-futuro76","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/2010\/06\/30\/estrategias-para-resistir-y-construir-futuro76\/","title":{"rendered":"Estrategias para resistir y construir futuro"},"content":{"rendered":"<div class=\"fuentefecha\"><strong> <\/strong><\/div>\n<p>El trabajo de replicaci\u00f3n y videoconferencias aprendido en la Escuela  de Comunicaci\u00f3n de la zona norte, vereda Guavito, Resguardo Ind\u00edgena de  L\u00f3pez Adentro Caloto, se realiz\u00f3 en los colegios de Intermedio, Credo y  Huellas , con diferentes comunidades que acompa\u00f1aron en cada uno de los  encuentros tambi\u00e9n con las autoridades tradicionales.<\/p>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">En estos encuentros se trataron<span> <\/span>las  estratgias de Estado como: el Plan Colombia\u00a0II , la explotaci\u00f3n minera,  entre otros. De otro lado, tambi\u00e9n se habl\u00f3 sobre algunos problemas  internos de las comunidades como: la mala comunicacion, el mal uso del  poder, el querer liderar algunos megaproyectos estrat\u00e9gicos del Gobierno  y las multinacionales que buscan<span> <\/span>dividir a \u00e9stas  infundiendo desconfianza y hablando mal de los cabildos, guardias y  otras estructuras que hacen parte de las mismas. Estas estrategias han  logrado su objetivo dejando como consecuencia la emigraci\u00f3n de personas  mayores y j\u00f3venes de la comunidad a dstintos sectores armados.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">Teniendo  en cuenta estos problemas se utilizaron herramientas como los videos y  las videoconferencias para provocar la reflexi\u00f3n. Se utiliz\u00f3 el  documental La Maldici\u00f3n del Dorado y la videoconferencia de Manuel Rozental, acerca de una lectura de contexto global.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">Despu\u00e9s  de estas dos reflexiones se realiz\u00f3 un trabajo por grupos o comisiones  para buscar estrategias de resistencias sobre las problem\u00e1ticas que se  est\u00e1n viviendo dentro y fuera del territorio.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">En  el marco del encuentro y sobre la base de los aportes de la comunidad  se concluy\u00f3 que es necesario seguir fortaleciendo el territorio, la  unidad dentro y fuera de las comunidades. Tambi\u00e9n la guardia, ya que  est\u00e1n perdiendo lineamiento y se debe orientar con personas que antes  lideraron bien y dejaron construido esta estructura para la defensa de  los territorios; realizar denuncias p\u00fablicas; dialogar con los sectores  armados; conciliar y llegar a acuerdos que no perjudiquen e involucren  en la guerra y en el conflicto armado a poblacion civil.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">De  igual forma se habl\u00f3 de proteger especialmente los centros educativos  que es d\u00f3nde se construye futuro, se aconsej\u00f3 no salir de los  territorios, seguir fortaleciendo el cabildo haciendoacompa\u00f1amientos,  construir unidad con diferentes sectores sociales y populares, para  resistir y seguir construyendo futuro.<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\">\u00a0<\/p>\n<p class=\"MsoNormal\" style=\"text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt;\"><strong> [ <span>Autor: Diana Oleida Musse Passu<\/span>]<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El trabajo de replicaci\u00f3n y videoconferencias aprendido en la Escuela de Comunicaci\u00f3n de la zona norte, vereda Guavito, Resguardo Ind\u00edgena de L\u00f3pez Adentro Caloto, se realiz\u00f3 en los colegios de Intermedio, Credo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[63],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550"}],"collection":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=550"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/550\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=550"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=550"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=550"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}