{"id":6062,"date":"2013-08-26T21:00:47","date_gmt":"2013-08-26T21:00:47","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.nasaacin.org\/index.php\/2013\/08\/26\/sexto-encuentro-de-intercambios-de-saberes-tradicionales-en-la-vereda-guayope-jambalo\/"},"modified":"2013-08-26T21:00:47","modified_gmt":"2013-08-26T21:00:47","slug":"sexto-encuentro-de-intercambios-de-saberes-tradicionales-en-la-vereda-guayope-jambalo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/2013\/08\/26\/sexto-encuentro-de-intercambios-de-saberes-tradicionales-en-la-vereda-guayope-jambalo\/","title":{"rendered":"Sexto encuentro de Intercambios de Saberes Tradicionales en la vereda Guayope – Jambal\u00f3"},"content":{"rendered":"

\tCon una participaci\u00f3n aproximada de mil trecientos participantes se realiz\u00f3 el sexto Trueque de Saberes Ancestrales, realizado en la vereda Guayope del resguardo y municipio de Jambal\u00f3, los d\u00edas 22 y 23 de agosto. Con el objetivo de fortalecer, intercambiar y propiciar pr\u00e1cticas ancestrales. Para que los ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y comunidad en general conozcan y valoren la importancia de fortalecer estos espacios, poniendo en pr\u00e1ctica el Proyecto Educativo Comunitario – PEC.<\/p>\n

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\tEl encuentro cultural inici\u00f3 a las 11 de la ma\u00f1ana del d\u00eda jueves, con la presentaci\u00f3n de las diferentes delegaciones de las veredas de Jambal\u00f3 y la notable participaci\u00f3n de las instituciones educativas. Estuvieron participando la Instituci\u00f3n Educativa Marden Arnulfo Betancur – INEMAB de la zona baja; la Instituci\u00f3n Educativa Chimicueto – INECH de la zona media; la Instituci\u00f3n Educativa Kwe\u00b4sx Piya Yat de las zona media; Micro Centro el Tr\u00e9bol de occidente compuesto por las sedes educativas de El Maco, Guayope y El Epiro en la zona media; la Instituci\u00f3n Educativa Bachillerato T\u00e9cnico Ajicola J\u00e1mbalo de la zona alta; la Instituci\u00f3n Educativa Intermedio de Campo Alegre de la localidad de Caloto; autoridades tradicionales y delegados de las veredas.<\/p>\n

\t\"\"A continuaci\u00f3n se dio uno de los puntos m\u00e1s de deguste, como fue el trueque gastron\u00f3mico. Donde los participantes de las instituciones intercambiaron  diferentes productos ya procesados como: kumis, colada de zapallo, colada integral, colada de arracacha, colada de papasidra, arequipe de caf\u00e9, torta de banano, dulce de zapallo, natilla de ma\u00edz, rosquillas de harina, pechuga rellena, mermelada de queso con mortadela, ensalada de mora, vino de naranja, yogurt, mermelada de naranja, mazamorra de ma\u00edz, vino de lim\u00f3n, caucharina (ma\u00edz tostado molido), ensalada de frutas, envuelto de ma\u00edz, vino de mora, mote con gallina, vino de morti\u00f1o, champ\u00fa de frutas, arepa de trigo y postre de naranja. Todos estos productos elaborados con sus propias manos e iniciativas de los participantes  fueron truqueados y deleitados. De esta<\/p>\n

\tforma se  intercambi\u00f3 conocimientos para seguir fortaleciendo y rescatando los saberes de los mayores.<\/p>\n

\t\"\"Cuando lleg\u00f3 la hora del almuerzo, compartieron un exquisito sango de ma\u00edz con verduras. Luego iniciaron los divertidos juegos tradicionales como: bal\u00f3n palo,  el juego de la vaca, la apagada del fog\u00f3n, la b\u00fasqueda del tesoro, tiro al blanco, zancas, lanzada de la bola, el juego \u201caproveche lo que tienes\u201d, el aro y el juego m\u00e1s destacado \u201cel cuero\u201d. Todo esto transcurri\u00f3 entre risas, recochas y con mucha alegr\u00eda, en donde todas y todos los participantes se divirtieron de tal manera como lo hac\u00edan nuestros abuelos en sus \u00e9pocas.<\/p>\n

\tEn hora de la noche se hicieron los actos culturales donde los estudiantes participaron con danzas, m\u00fasica aut\u00f3ctona, pistas musicales, obras de teatro, coplas y cuentos. Todo esto en homenaje a las semillas tradicionales, al proceso organizativo y una forma de decir que no est\u00e1n de acuerdo con las semillas transg\u00e9nicas que las multinacionales nos quieren imponer. \u201cEs una forma de decir que no estamos de acuerdo con la patente y la privatizando de nuestras semillas propias que han trascendido desde mucho antes y que nuestros ante pasados las conservaban para su alimentaci\u00f3n\u201d, dijo un docente ind\u00edgena.<\/p>\n

\tEl viernes 23 de agosto, el Tejido de Comunicaci\u00f3n present\u00f3 el Documental 9.70 de Victoria Solano, donde nos muestra la realidad que est\u00e1 pasando en Colombia y en otros pa\u00edses, donde las semillas han sido patentadas por multinacionales que se creen due\u00f1os del planeta y que quieren privatizar la vida. Tanto as\u00ed que en nuestro pa\u00eds ya han destruido gran cantidad de productos como el arroz cultivado por los campesino y la prohibici\u00f3n de siembra de semillas criollas.<\/p>\n

\tEn la reflexi\u00f3n del documental, un estudiante de la vereda El Chimicueto dijo que: \u201cLos invito a la unidad y a seguir haciendo el truque sin dependencia de nadie para afrontar este gran problema de abuso de estado contra las semillas y en contra de nuestras vidas\u201d.<\/p>\n

\tSeguida mente se hizo el lanzamiento del video \u201cEl Truque\u201d, un video que se realiz\u00f3 con los encuentros anteriores, donde muestra la importancia que tiene los intercambios en las comunidades y el valor ancestral de las costumbres y actividades culturales como Pueblo Nasa.<\/p>\n

\t\"\"Final mente se hace el trueque de los productos y semillas, que han sido cosechados en los tules  huertas. Los participantes se paseaban en las diferentes chozas elaboradas de hojas de ca\u00f1a y de paja, para cambiar los productos cosechados en zona alta de clima frio, en la zona media de clima templado y en la zona baja de caliente. Los productos que se intercambiaron  fueron: el zapallo, la arracacha, el frijol, el ma\u00edz, la papa, la cebolla larga, el olluco, el tomate, el aguacate, el mejicano, los pl\u00e1tanos, el guineo rollizo, el frijol cacha, las naranjas, las mandarinas, la papasidras, el tomate dulce, la leche y el morti\u00f1o. Tambi\u00e9n se intercambiaron semillas como; cilantro, ma\u00edz, frijol y zapallo. En especies menores se intercambiaron, gallinas, conejos, palomos, cur\u00edes y patos; y mascotas como gatos y perros. Otros intercambios como; mochilas, manillas, flautas y llaveros, todo esto elaborado por los participantes.
\tEl evento finaliz\u00f3 con el delicioso plato t\u00edpico de Jambal\u00f3: \u201cmote\u201d acompa\u00f1ado de \u201cchaguadua\u201d – bebida de  ma\u00edz y chicha. Todos los participantes deleitaron estos alimentos de ma\u00edz, para luego regresar con m\u00e1s \u00e1nimo a la comunidad.<\/p>\n

\t Tejido de Comunicaci\u00f3n – ACIN<\/strong>
\tAgoto 26 de2013<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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