{"id":6910,"date":"2014-01-15T18:00:54","date_gmt":"2014-01-15T18:00:54","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.nasaacin.org\/index.php\/2014\/01\/15\/homenaje-al-compromiso-comunitario-de-amanda-cruz-maestra-de-maestros\/"},"modified":"2014-01-15T18:00:54","modified_gmt":"2014-01-15T18:00:54","slug":"homenaje-al-compromiso-comunitario-de-amanda-cruz-maestra-de-maestros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/2014\/01\/15\/homenaje-al-compromiso-comunitario-de-amanda-cruz-maestra-de-maestros\/","title":{"rendered":"Homenaje al compromiso comunitario de Amanda Cruz, maestra de maestros"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\"> \t\u201cAmanda Cruz maestra de maestros, su labor significa camino y vida. Su alegr\u00eda, su responsabilidad y disciplina con los compromisos comunitarios, su incondicional entrega en la formaci\u00f3n de hombres y mujeres orgullosos de ser nasas, seguir\u00e1 orientando el camino organizativo y educativo comunitario\u201d. Manifest\u00f3 Jose Edilmer Atillo, Coordinador de educaci\u00f3n Cabildo de Corinto.<\/div>\n<p>  <!--more-->  <\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \tEl pasado 10 de enero en la instituci\u00f3n educativa &#8211; Carmencita Cardona de Guti\u00e9rrez -, ubicada en el corregimiento R\u00edo Negro del municipio de Corinto, directivos del cabildo ind\u00edgena, docentes de las diferentes instituciones educativas del municipio, familiares de la maestra Amanda Cruz y la comunidad en general, se dieron cita para exaltar y agradecer la entrega, el compromiso y las valiosas ense\u00f1anzas de la maestra Amanda Cruz, docente de la instituci\u00f3n educativa Carmencita Cardona quien labor\u00f3 durante 23 a\u00f1os en esta instituci\u00f3n y falleci\u00f3 a causa de una deficiencia de salud en la ciudad de Cali, el primero de enero del 2014.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \tUna de las primeras asambleas comunitarias del plan de vida Cxacha Wala del cabildo de Corinto, realizada en el corregimiento de R\u00edo Negro, hacia los a\u00f1os 90, fue la puerta de entrada de la maestra Amanda Cruz al proceso organizativo del Pueblo Nasa de Corinto. \u201cConocer el territorio, el proceso comunitario y el pueblo Nasa fue suficiente para que una mestiza de mejillas rosadas y ojos azules entregara 23 a\u00f1os de su vida al proceso educativo y organizativo del Pueblo Nasa de Corinto, donde desde el primer d\u00eda de compromiso comunitario fue incansable hasta el d\u00eda de su fallecimiento\u201d, mencion\u00f3 Luis Alberto Fiscue, mayor y ex gobernador del cabildo de Corinto.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \tEn el a\u00f1o 1.992 la maestra Amanda particip\u00f3 en unas de las reuniones organizativas del CRIC, la cual, la inspira como docente para incluir en las orientaciones acad\u00e9micas el tema organizativo comunitario, enfatizando en la lucha organizativa del CRIC y basada en los principios de Unidad Tierra y Cultura. De esta manera se empieza a plantear la propuesta de la educaci\u00f3n propia, para el fortalecimiento de la cultura, la identidad y las practicas propias como ind\u00edgenas. Esta propuesta tambi\u00e9n fue liderada y acompa\u00f1ada por la maestra Amanda.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \tEn el a\u00f1o 1.994 acompa\u00f1\u00f3 un comit\u00e9 de impulso, realizando un trabajo de apoyo entre docentes y orientadores mediante un convenio que realiz\u00f3 la ACIN y la fundaci\u00f3n FUNCAE (Fundaci\u00f3n para la calidad de la ense\u00f1anza). Su especialidad era el \u00e1rea de espa\u00f1ol y literatura, fue as\u00ed como promovi\u00f3 en los estudiantes escribir sobre el conocimiento de los mayores y el proceso organizativo. Promovi\u00f3 como metodolog\u00eda de trabajo en los estudiantes la investigaci\u00f3n de mitos, la cosmovisi\u00f3n del pueblo Nasa y la escritura de cuentos e historias comunitarias.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \tAmanda se caracteriz\u00f3 por su buen desempe\u00f1o y dedicaci\u00f3n, signific\u00f3 para la comunidad: \u201ccamino y vida porque ayudo a tejer camino educativo y organizativo, nos ayud\u00f3 a reconocernos y a pensar como lo que somos. Frente a las problem\u00e1ticas del territorio siempre animaba a la comunidad diciendo: No se cansen que llegar\u00e1 el d\u00eda en que los bastones que portan las autoridades ind\u00edgenas, tendr\u00e1 m\u00e1s fuerzas que dos o tres fusiles\u201d, mencionaron sus ex alumnos. \u201cTambi\u00e9n nos inculc\u00f3 el respeto y el valor de la palabra de los mayores. La maestra Amanda signific\u00f3 un pilar fundamental, recalcando siempre que la educaci\u00f3n deb\u00eda estar al servicio de la comunidad y del plan de vida. Amanda nunca tuvo horario en su trabajo, luchaba incansablemente para que las cosas salieran bien. Uno de los aspectos que la caracterizaba fue su exigencia en los trabajos de los estudiantes, profesores y padres de familia. Nunca se fij\u00f3 si las reuniones se realizaban los d\u00edas festivos, s\u00e1bados o domingos, siempre estuvo pendiente cuando el cabildo o la instituci\u00f3n educativa convocaba\u201d, manifest\u00f3 uno de sus compa\u00f1eros docentes.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \tOtro momento que se recuerda y se resalta de la maestra Amanda es el premio a Mejor Ensayo, otorgado por el ministerio de cultura en el a\u00f1o 2010, al trabajo investigativo realizado con estudiantes del grado noveno de la instituci\u00f3n educativa Carmencita Cardona. La investigaci\u00f3n trat\u00f3 sobre la utilizaci\u00f3n de la hoja de coca hace 200 a\u00f1os y la plante\u00f3 como una reflexi\u00f3n sobre c\u00f3mo se ha venido transformando este uso ancestral, hasta llegar a ser estigmatizada la planta sagrada de coca y la han convertido en un cultivo de uso il\u00edcito.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \tTeniendo en cuenta la \u00faltima voluntad de la maestra Amanda, quien solicit\u00f3 como \u00faltima morada para sus restos, la tierra que por tantos a\u00f1os la acogi\u00f3, los familiares de la docente entregaron las cenizas de Amanda a la directiva del cabildo ind\u00edgena de Corinto, quienes siguiendo las recomendaciones de los mayores espirituales y de acuerdo a las ritualidades acostumbradas, sembraran los restos de Amanda en el sitio de descanso de los esp\u00edritus ubicado en la parte alta de la vereda Media Naranja, desde donde seguir\u00e1 observando el valle como su lugar de origen y la comunidad de Rio Negro como su casa durante 23 a\u00f1os de labor comunitaria, tambi\u00e9n se recoger\u00e1n sus pasos para esparcirlos en el mar, esto se har\u00e1 el d\u00eda16 de enero. Amanda estar\u00e1 en el recuerdo de toda la comunidad de Corinto y sus semillas perdurar\u00e1n en trabajo comunitario.&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t&nbsp;<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t<strong>Tejido de Comunicaci\u00f3n -ACIN<\/strong><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> \t&nbsp;<\/div>\n<div> \t&nbsp;<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cAmanda Cruz maestra de maestros, su labor significa camino y vida. 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