{"id":8404,"date":"2015-09-02T17:08:31","date_gmt":"2015-09-02T17:08:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.nasaacin.org\/index.php\/2015\/09\/02\/cauca-con-exito-culmino-el-octavo-trueque-educativo-de-intercambio-sabores-y-saberes-de-la-region\/"},"modified":"2015-09-02T17:08:31","modified_gmt":"2015-09-02T17:08:31","slug":"cauca-con-exito-culmino-el-octavo-trueque-educativo-de-intercambio-sabores-y-saberes-de-la-region","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/2015\/09\/02\/cauca-con-exito-culmino-el-octavo-trueque-educativo-de-intercambio-sabores-y-saberes-de-la-region\/","title":{"rendered":"Cauca: Con \u00e9xito culmin\u00f3 el octavo trueque educativo de intercambio sabores y saberes de la regi\u00f3n"},"content":{"rendered":"
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\tJambal\u00f3 –  Cauca. Gracias por la capacidad de trabajo en equipo de los maestros, maestras, estudiantes y padres de familias de las cuatro veredas como son Bateas, Barondillo, La Marquesa y La Mina del Microcentro Rayos del Sol, se llev\u00f3 acabo con \u00e9xito el Octavo Trueque Educativo: Intercambio de Sabores y Saberes de la Regi\u00f3n, realizado en los d\u00edas 27 y 28 de agosto en la sede educativa La Mina de la instituci\u00f3n educativa Kwe’sx Piya Yat. <\/div>\n

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\tSe cont\u00f3 con m\u00e1s de 1.500 participantes, entre los estudiantes, padres y madres de familia, maestros y maestras de las instituciones educativas de Chimicueto, Marden Betancurt, Centro Educativo Agrocultural Palet\u00f3n, Bachillerato T\u00e9cnico Agr\u00edcola Jambal\u00f3 y con el acompa\u00f1amiento de las Autoridades Tradicionales Ne’jwesx, funcionarios de la alcald\u00eda municipal, CICR, equipo directivo de la instituci\u00f3n educativa y tejido de educaci\u00f3n Cxhab Wala Kiwe ACIN.<\/div>\n
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\tEn el primer d\u00eda: Los docentes, estudiantes y padres de familia trajeron diferentes saberes y sabores gastron\u00f3micos elaborados con los productos de la regi\u00f3n para exponer e intercambiar en el Octavo Trueque Educativo; as\u00ed mismo, en el transcurso de la exposici\u00f3n de las gastronom\u00edas los estudiantes animaron el evento con danzas y m\u00fasicas a son de la flauta y tambora, hasta a las 11:00 de la noche.<\/div>\n
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\tEn el segundo d\u00eda: En horas de la ma\u00f1ana la comunidad educativa nuevamente fueron llegando con sus mochilas y costales llenos productos agropecuarios y artesanales, cargados en la espalda, otros en lomo de bestia, otros en carro y motocicletas, luego fueron ubicando en orden en sus chozas o stand para la exposici\u00f3n e intercambio de los dichos productos.<\/div>\n
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\tEn la parte pedag\u00f3gica los estudiantes y docentes crearon textos literarios en folletos, carteles y videos, relacionados a la importancia de la conservaci\u00f3n de productos org\u00e1nicos, semillas nativas, tejidos propios y no al consumo de las comidas chatarras que causan des-armon\u00eda el buen vivir de la comunidad Nasa.<\/div>\n
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\tFinalmente esta experiencia pedag\u00f3gica significativa llamado “TRUEQUE EDUCATIVO: INTERCAMBIO DE SABORES Y SABERES DE LA REGI\u00d3N”, siendo la hora 2:30 de la tarde se termin\u00f3 con ritual de entrega para el Microcentro Caminos de Identidad como s\u00edmbolo de responsabilidad de organizar el noveno Trueque Educativo a\u00f1o 2016.<\/div>\n
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\t“El Trueque es un espacio social, econ\u00f3mico, pol\u00edtico y cultural de los pueblos ind\u00edgenas del Cauca, que permite construir y reconstruir nuevas pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas que contribuyan al fortalecimientos de los conocimientos milenarios, al mejoramiento de una alimentaci\u00f3n saludable y al buen vivir de las familias.<\/em><\/div>\n
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\tEl trueque como propuesta pedag\u00f3gica se viene desarrollando desde hace 8 a\u00f1os en la instituci\u00f3n educativa Kwe’sx Piya Yat, recuperando las semillas propias, tejidos, m\u00fasica y danzas, saberes y sabores ancestrales de la regi\u00f3n, con el apoyo de los estudiantes, docentes, padres de familia, directivos docentes y autoridades del Resguardo y Municipio, bajo los principios de la soberan\u00eda alimentaria y econom\u00eda propia en el marco del Proyecto Educativo Comunitario P.E.C.<\/em><\/div>\n
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\tPese a la estigmatizaci\u00f3n y negaci\u00f3n de nuestras culturas, nosotros las comunidades ind\u00edgenas Nasa hemos mantenido y debemos seguir manteniendo con firmeza el proceso de educaci\u00f3n propia para educar al pueblo con una visi\u00f3n de resistencia, de emancipaci\u00f3n y con pensamiento colectivo en defensa de nuestra territorio”.<\/em><\/div>\n
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\tESCUCHAR AUDIO: VOCES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA<\/strong><\/span><\/div>\n
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