{"id":8485,"date":"2015-10-21T15:44:27","date_gmt":"2015-10-21T15:44:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.nasaacin.org\/index.php\/2015\/10\/21\/por-la-defensa-de-la-educacion-y-la-autonomia-universitaria-vamos-a-la-movilizacion\/"},"modified":"2015-10-21T15:44:27","modified_gmt":"2015-10-21T15:44:27","slug":"por-la-defensa-de-la-educacion-y-la-autonomia-universitaria-vamos-a-la-movilizacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/2015\/10\/21\/por-la-defensa-de-la-educacion-y-la-autonomia-universitaria-vamos-a-la-movilizacion\/","title":{"rendered":"Por la defensa de la educaci\u00f3n y la autonom\u00eda universitaria, vamos a la movilizaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\tDesde UNES rechazamos enf\u00e1ticamente la resoluci\u00f3n de MINEDUCACION  que pretende reformar los programas de licenciatura, a todas luces violatoria de la autonom\u00eda universitaria, desconoce que cada programa curricular representa una historia de construcci\u00f3n acad\u00e9mica colectiva y una necesidad social; rechazamos tambi\u00e9n la pol\u00edtica gubernamental de desfinanciar la investigaci\u00f3n y los programas de humanidades.<\/p>\n

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\tEstas pol\u00edticas, definidas a espaldas de la comunidad universitaria tienen por objeto implementar e imponer una nociva contra-reforma educativa, siguiendo las pautas del Plan Nacional de Desarrollo  y el nefasto Acuerdo por lo Superior 2034; con el cual se completar\u00eda el ajuste neoliberal para la educaci\u00f3n en Colombia.<\/p>\n

\tEstas pol\u00edticas que se basan en un modelo productivista de la ciencia y un modelo extractivista de pa\u00eds, van en franco detrimento de la calidad de la educaci\u00f3n al tiempo que atacan los principios  y condiciones de la profesi\u00f3n docente. Es de temer que el aumento de las horas de pr\u00e1ctica de los docentes en formaci\u00f3n, se use para proveer mano de obra barata, adem\u00e1s de que se definen de acuerdo a unos est\u00e1ndares sesgados y mercantilistas los criterios de la formaci\u00f3n docente.<\/p>\n

\tEl estudio de estos documentos y la pol\u00edtica educativa es importante, sin embargo no es misi\u00f3n del estudiantado redactar leyes ni resoluciones alternativas, estamos en contra de procesos de \u201cestudio\u201d y \u201cmesas de trabajo\u201d sin l\u00edmite en el tiempo que se terminan convirtiendo en un proceso desmoralizante y desgastante, consideramos que en este momento lo que urge es organizaci\u00f3n y movilizaci\u00f3n, la comunidad universitaria nacional debe unirse alrededor de un NO rotundo y no negociable,  frente al proyecto de resoluci\u00f3n que se imponga en las calles a la Ministra Parody.<\/p>\n

\tLlamamos a los delegados y representantes estudiantiles a no caer en la trampa de la ministra con sus mesas de trabajo y comisiones para \u201co\u00edr nuestras ideas\u201d, a no aceptar plazos impuestos, y a impulsar la organizaci\u00f3n y la movilizaci\u00f3n. Llamamos tambi\u00e9n a unificar los conflictos y unirnos en una sola lucha por la Educaci\u00f3n, con los compa\u00f1eros de la Universidad de Cartagena, del Valle, y de Antioquia que se encuentran tambi\u00e9n enfrentando la nociva pol\u00edtica de Santos \u2013 Parody.<\/p>\n

\t\u00a1Por Educaci\u00f3n Laica, Gratuita y de Calidad!
\t\u00a1Abajo los planes neoliberales de Santos \u2013 Parody!<\/p>\n

\t <\/p>\n

\t\u00a1Unidad Triestamentaria Nacional!<\/strong><\/em><\/p>\n

\t <\/p>\n

\t\"\"<\/p>\n

\tOficina de Prensa \u2013 PST-C
\tBogot\u00e1, 20 de octubre de 2015<\/p>\n

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