{"id":8546,"date":"2015-11-19T16:51:39","date_gmt":"2015-11-19T16:51:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www2.nasaacin.org\/index.php\/2015\/11\/19\/hilando-territorio-intercambio-de-experiencias-de-comunicacion-indigenas-y-campesinas-en-pasto-narino\/"},"modified":"2015-11-19T16:51:39","modified_gmt":"2015-11-19T16:51:39","slug":"hilando-territorio-intercambio-de-experiencias-de-comunicacion-indigenas-y-campesinas-en-pasto-narino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tejidohistorico.afrodescendientes.com\/index.php\/2015\/11\/19\/hilando-territorio-intercambio-de-experiencias-de-comunicacion-indigenas-y-campesinas-en-pasto-narino\/","title":{"rendered":"Hilando Territorio: Intercambio de experiencias de comunicaci\u00f3n ind\u00edgenas y campesinas en Pasto, Nari\u00f1o"},"content":{"rendered":"

\t Presentaci\u00f3n del Tejido de Comunicaci\u00f3n en el auditorio de la universidad Marina: contando la experiencia de comunicaciones en el norte del Cauca frente a la liberaci\u00f3n de la Madre Tierra<\/span><\/span><\/span><\/p>\n

\tEl Tejido de Comunicaci\u00f3n particip\u00f3 en el \u201cEncuentro de comunicaciones: Hilando Territorio, tejiendo vida en el Corredor Andino Nari\u00f1ense\u201d, realizado el pasado 4 de noviembre de 2015 en la Universidad Mariana de Pasto, en Nari\u00f1o. Este encuentro reuni\u00f3 delegaciones de los municipios de Buesaco, San Pedro de Cartago, La Uni\u00f3n, Taminango y el Corredor Oriental de Pasto,  que expusieron sus trabajos audiovisuales sobre los proyectos productivos y las actividades que realizan, como parte del Corredor Andino.<\/p>\n

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\tEste encuentro fue organizado por la Fundaci\u00f3n Social con el apoyo del programa de Comunicaci\u00f3n social de la Universidad Mariana, quienes acompa\u00f1an el trabajo del Corredor Andino con talleres de formaci\u00f3n en producci\u00f3n Audiovisual a los estudiantes del sector rural de los cinco municipios. Uno de los objetivos de este encuentro es promover que las comunidades sean sujetos activos en sus territorios a trav\u00e9s de la comunicaci\u00f3n, seg\u00fan Alejandra Guerrero, de Fundaci\u00f3n Social. audio \"\"<\/a><\/p>\n

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\tLos estudiantes presentaron sus \u201cmicro documentales\u201d, como ellos les llaman, sobre historias de las problem\u00e1ticas de sus comunidades y tambi\u00e9n de las iniciativas culturales, art\u00edsticas y ambientales, que han emprendido, para fortalecer sus territorios. Los estudiantes de San Pedro de Cartago presentaron el video \u201cEl agua se agota\u201d que muestra la contaminaci\u00f3n de importantes fuentes de agua en este municipio. Los estudiantes del municipio de La Uni\u00f3n presentaron el video \u201cSoy Campesino\u201d en el que se muestra a personas del sector rural y urbano de La Uni\u00f3n hablando de la importante labor cultivar los alimentos que todos diariamente necesitamos. Con esto busca reivindicar el orgullo de la identidad campesina en este municipio.<\/p>\n

\tLos estudiantes del Corregimiento de El Manzano, de Taminango, presentaron el video \u201cHistorias del agua\u201d que a trav\u00e9s de relatos de personas mayores comparan c\u00f3mo han cambiado las condiciones de vida con respecto a las formas de acceder al agua, en este sector en el que todav\u00eda la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n no cuenta con un f\u00e1cil acceso al l\u00edquido y tienen que transportarla en baldes. Los estudiantes del Corredor Oriental de Pasto presentaron el micro documental \u201cSabor del Sur\u201d en el que muestran la tradici\u00f3n de la gastronom\u00eda de Nari\u00f1o, con los relatos de personas que han aprendido la preparaci\u00f3n de los platos t\u00edpicos de esta regi\u00f3n.<\/p>\n

\tLos \u201cmicro documentales\u201d expuestos por estudiantes de entre 12 y 17 a\u00f1os, es un trabajo muy valioso que muestra el inter\u00e9s de personas j\u00f3venes en investigar, caminar y reconocer su territorio y el trabajo audiovisual ha sido una gran herramienta para que participen activamente en la construcci\u00f3n de su comunidad.<\/p>\n

\tEl Tejido de Comunicaci\u00f3n comparti\u00f3 su experiencia de comunicaci\u00f3n con las delegaciones de estos municipios que empiezan a trabajar en radio y video para fortalecer los planes de vida de sus comunidades.  El Tejido de comunicaci\u00f3n present\u00f3 su experiencia de trabajo desde y con las comunidades de base ind\u00edgenas del norte del Cauca,  la estrategia de comunicaci\u00f3n de Informar para Reflexionar, Decidir y Actuar en colectivo. De la participaci\u00f3n en las diferentes actividades pol\u00edticas y culturales de la comunidad, espacios de reuni\u00f3n y acciones de control territorial, en las adem\u00e1s del cubrimiento period\u00edstico, participa y acompa\u00f1a estas iniciativas de base. Se mostraron diferentes e importantes acciones de autonom\u00eda y de control territorial que ha realizado el pueblo Nasa, particularmente del trabajo la \u201cLiberaci\u00f3n de la Madre Tierra\u201d que realizan las comunidades de Corinto, Caloto en la hacienda La Emperatriz y la comunidad de Lopez Adentro en la finca La Albania. [Escuchen a Genaro Trochez\"\"<\/a>]<\/p>\n

\tEn este encuentro particip\u00f3 la profesora Elsy Ortega, del programa de Comunicaci\u00f3n de la Universidad Mariana, quien present\u00f3 la investigaci\u00f3n \u201cLa Sostenibilidad de las emisoras de la Red Sindamanoy\u201d que plantea tres ejes de los cuales depende la sostenibilidad de estos proyectos comunicativos. Destaca que el aspecto econ\u00f3mico no es el \u00fanico del que depende la continuidad y permanencia de las emisoras.  La participaci\u00f3n activa de la comunidad alrededor de la emisora, que exige gratuidad pero no aporta y la responsabilidad de la institucionalidad, que no conoce ni apoya el trabajo comunicativo; influyen de manera determinante en esa sostenibilidad que es tan dif\u00edcil mantener en estos proyectos.  Audio<\/span>\"\"<\/a><\/p>\n

\tLa profesora Elsy destaca la importancia de que las comunidades alrededor de un trabajo comunicativo le hagan no s\u00f3lo exigencias sino aportes. Adem\u00e1s dice que una de las conclusiones principales de su investigaci\u00f3n es que muchas emisoras o iniciativas comunicativas no tienen un proyecto comunicativo pol\u00edtico y cultural claro que responda a las necesidades de su comunidad. Sin este camino el trabajo comunicativo no tendr\u00e1 ning\u00fan impacto en la comunidad ya que el esfuerzo se limita al trabajo t\u00e9cnico, como sucede en muchas emisoras alternativas y comunitarias cuyo trabajo se reduce a la programaci\u00f3n musical. [Audio<\/span>\"\"<\/a>] Varios fen\u00f3menos y problem\u00e1ticas se\u00f1alados en esta ponencia, son muy similares en los colectivos de comunicaci\u00f3n ind\u00edgenas y alternativos del Cauca y de otras regiones del pa\u00eds, por lo cual consideramos que los aportes de esta investigaci\u00f3n son muy importantes para tener en cuenta en los procesos comunicativos que se desarrollan en nuestras comunidades.<\/p>\n

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\tEscuchar Audios<\/p>\n

\tALEJANDRA GUERRERO HABLA ACERCA DE LOS OBJETIVOS DEL ENCUETRO<\/a>
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